e-Science winners

1 - CARPINIANA. A Virtualized Byzantine Crypt (Italian delegate to World Summit Award)

Author: Virginia Valzano - Coordinamento SIBA - Università degli Studi di Lecce

An effective approach based upon high-resolution photo-realistic texture mapping onto 3D models generated from range images is used to present the spatial information about the Crypt. Usually, this information is presented on 2D images that are flat and don't show the three-dimensionality of an environment. In recent years, highresolution recording of heritage sites has stimulated a lot of research in fields like photogrammetry, computer vision, and computer graphics. The methodology we present should appeal to people interested in 3D for heritage. It is applied to the virtualization of a Byzantine Crypt where geometrically correct texture mapping is essential to render the environment realistically, to produce virtual visits and to apply virtual restoration techniques. A CDROM and a video animation have been created to show the results.

Un approccio efficace, basato sulla mappatura di una texture fotorealistica ad alta risoluzione su modelli 3D generati da scansioni 3D, è stato utilizzato per presentare l'informazione spaziale della Cripta bizantina di S. Cristina in Carpignano Salentino (LE). I risultati sono stati pubblicati su un CD-ROM multimediale e su un DVD video.

Web site: http://siba3.unile.it/ctle/3ddb/carpiniana.html

2 - International Space Station discovery, explore and play with the ISS.

Author: Mario Taddei - Studio DDM

A CD-ROM and a Museum Kiosk made for Discovery Place Museums and Science Museums in Europe. The ISS is presented in a simple and clear language together with all new images and animations . After the exploration of all ISS modules the user is able to enter the game after a puzzle. The second part of the multimedia experience is based on a mission to one planet of the solar system where you have to choose a mission and build your own space station. At the completion of a good design the computer tells you if all pieces you choose fit the goal and aim of your mission. The combinations of the space stations are hundreds and at the end you can print your project.

Web site: http://www.studioddm.com/iss

3 - Il sistema informativo del Camposanto Monumentale di Pisa

Author: Andrea Brogi - Architetto Digitale

Ricostruzione tridimensionale in computer grafica del modello architettonico del Camposanto Monumentale di Pisa e dei suoi arredi integrata con Data Base Multimediale orientato agli oggetti inerente la documentazione storico-conservativa dell’edificio. Inizialmente pensato ed utilizzato come supporto alla progettazione e gestione del restauro del complesso monumentale, grazie all’uso della grafica tridimensionale interattiva (realtà virtuale non immersiva) come sistema per la visualizzazione e gestione delle informazioni , viene utilizzato anche come base del nuovo Sistema Informativo che prevede l’installazione di una serie di chioschi informativi in vari edifici della Piazza del Duomo di Pisa collegati in rete tramite fibra ottica.

Web site: http://communicator.maximail.virgilio.it/r.jsp?d=virgilio.it&wr=_unreg_67c8kody&ws=52oibasu&e=virgil
Demo: cmpisa.wmv

4 - Portale per la Chimica e l'Educazione Scientifica

Author: Dario Zucchini - ITI Ettore Majorana

La pratica didattica del Portale di educazione scientifica permette di sperimentare gradualmente un modello di insegnamento-apprendimento costruttivista, in cui la relazione sapere-allievo cambia , nel senso che non è più la parola dell’insegnate che domina la scena. L’insegnante nella nostra attività organizza, ascolta , osserva, partecipa , ma non trasmette percorsi preconfezionati. E’ l’ambiente, la situazione e gli strumenti d’apprendimento che vengono curati. Gli studenti realizzano esperimenti e spettacoli di "magia delle scienze" sia per loro stessi che per gli studenti delle scuole del territorio. Il portale raccoglie in tempo reale le immagini, i fimati e la documentazione che viene prodotta durante l'esperimento. Mediante dei PC Wireless tutta la conoscenza costruita viene immediatamente pubblicata sul portale e si apre a collaborazioni cin scuole remote. Ogni studente ha un proprio account personale per pubblicare direttamente sul sito che funziona mediante un potente CMS. Gli studenti stessi sono webmaster ed amministratori del loro sito. I lavori e le esperienze realizzate a scuola sono accessibili subito anche da casa e viceversa. THE SERVER WEB OF SCIENTIFIC EDUCATION The teaching experience of the Scientific Educational Server Web allows to test a model of teaching-learning based on constructivism, in which the relationship between the pupil and his knowledge changes: in fact the teacher’s word isn’t the master of the scene anymore. In our activity the teacher organizes, listens, observes and takes part but he doesn’t pass prepacked courses. The teaching and learning take care of the environment, of the situation and of the means required to achieve the goal successfully. The students make experiments and shows of “science magic” either for themselves or for the students of the same school area. The Server Web collects in real time the images, the video films and the research produced during the experiment. All the knowledge acquired through Wireless Computers is immediately issued in the Server Web and at disposal of schools placed in different areas. Each student has his own account to issue directly on the site that works by means of a powerful CMS. The students themselves are Webmasters and system administrators. The works and the experiments worked out at school are approachable immediately from home and vice versa.

Web site: http://www.itismajo.it/chimica

5 - L'automobile di leonardo / Leonardo da Vinci Car

Author: Mario Taddei - Studio DDM

“Leonardo Car” After 500 years, we studied the codes of Leonardo and build his car following the code's instructions. After 500 years Leonardo'car runs for the first time. The exhibition was prepared in collaboration with the Institute and Museum of Science History of Florence and it had a great success all over the world. In addition to this we developed a software for the exhibition that shows Leonardo projects in a new manner. 3D models, animations, games and 3D interactive documents allow everyone to understand these incredible machines. Studies and exhibition were carried out in collaboration with Paolo Galluzzi, Head of the Scientific History Museum and Institute of Florence.

Web site: http://www.leonardo3.net/leonardo/old-automobile.htm

Special mention

Medi@rt/ Da Platone a Matrix

Author: Paolo Calcagno - Alphaville Studio

con i suoi strepitosi effetti speciali pone l'eterno quesito del rapporto tra l'uomo e la realtà. Un rapporto che è al centro della storia della filosofia. E, infatti, gli elementi filosofici presenti nel film sono numerosi ed espliciti, perfino con citazioni di filosofi antichi e moderni, da Platone a Baudrillard. In questa puntata di Medi@rt, intitolata < Da Platone a Matrix >, sono stati alternati interventi di celebri specialisti degli effetti speciali digitali con altri di docenti di Filosofia, per approfondire con loro il grande tema del film sulle radici filosofiche delle illusioni che ci vengono dalla Realtà Virtuale. con i suoi strepitosi effetti speciali pone, dunque, l'eterno quesito del rapporto tra l'uomo e la realtà. Un rapporto che è al centro della storia della filosofia. E, infatti, gli elementi filosofici presenti nel film sono numerosi ed espliciti, perfino con citazioni di filosofi antichi e moderni, da Platone a Baudrillard. In questa puntata di Medi@rt che abbiamo, appunto, intitolato < Da Platone a Matrix >, abbiamo alternato interventi di celebri specialisti degli effetti speciali digitali con quelli di docenti di Filosofia, per approfondire con loro il grande tema del film sulle radici filosofiche delle illusioni che ci vengono dalla Realtà Virtuale.

Medi@rt/Control

Author: Paolo Calcagno - Alphaville Studio

In si parte da Milano con la computer-opera di Flavia Alman e Sabine Reif, "Lapsus", sui mille sguardi che telecamere e satelliti ci puntano addosso. Subito dopo, dal Festival Ars Electronica, in Austria, Paolo Calcagno propone una serie di metafore artistiche sul tema del controllo e dello spionaggio, fra le quali "Can you see me now ?" che nel 2003 ha vinto la Nike d'oro della categoria Interattività. Sempre sul tema del controllo, ancora a Milano, alla Galleria Lia Rumma, va in scena "Wall Piece" (Pezzo di Muro) , del maestro della VideoArt Gary Hill. significa Pattugliamento di confine. Ed è così che Paul Garrin e David Rokeby hanno intitolato la loro opera sulle telecamere di controllo. Oltre la metafora dei due artisti d'Oltreoceano, le immagini sul Web di Indimedia mostrano un'azione di attacco contro le telecamere piazzate nelle strade di Milano. E, sempre a Milano, al WebFest della Triennale, in occasione della presentazione del volume edito da Feltrinelli , del filandese Pekka Himanem, le telecamere di Medi@rt inquadrano il dibattito sulle nuove regole di controllo su Internet e sui rischi di essere accusati di attività terroristica per i militanti del movimento internazionale No Global (e/o New Global). Infine, Richard Stallman parla della pirateria in Rete e dell'importanza di lasciare "open source" su Internet i codici dei nuovi linguaggi di programmazione. Dopo le denunce e le critiche sulle restrizioni di libertà d'espressione in Internet, Calcagno introduce due interventi che riguardano il ruolo alienante e mistificatorio che troppo spesso assume la Televisione. A Lucca, l'installazione di Nam June Paik ci mostra come il tempo si espanda e perda ogni riferimento realistico quando è visualizzato dalle telecamere della Tv. Mentre a Linz, ad Ars Electronica, il celebre giornalista Peter Arnett, ex inviato della Cnn durante la prima Guerra del Golfo, ci parla della tendenza della Televisione a offrirci modelli di vita falsi, come le soap-opere, che invadono sempre di più il teleschermo.

Medi@rt/Digital Pop

Author: Paolo Calcagno - Alphaville Studio

La cultura digitale fa ormai parte della nostra vita quotidiana. Dai telefonini cellulari ai videogiochi, da Internet agli effetti speciali nel Cinema, la pratica delle discipline digitali è sempre più diffusa e massiva, come spiega Paolo Calcagno nella puntata "Digital Pop" del suo programma tv Medi@rt.

Medi@rt/Extra Code

Author: Paolo Calcagno - Alphaville Studio

affronta il tema attualissimo dei Codici Sorgenti, dell' Open Source e del Free-Software. Sulla intervengono i "santoni" di Gnu e Linux, Richard Stallman e Linus Torvalds. Golan Levin presenta il suo concerto dove le immagini digitali vengono create dalle sonorità vocali di due performers, con cui interagiscono. Per l'arte visiva Calcagno incontra l’artista Casey Reas (che, peraltro, ha insegnato per un biennio all'Università di Ivrea) e Steve Sacks , titolare della celebre Bitform Gallery di New York. A proposito dei Codici Sorgenti lasciati liberi alle eventuali modifiche da parte dei navigatori in Rete, Joshua Davis illustra come funzione il suo mitico sito "Praystation". Mentre il "guru" delle comunità del Web Joichi Ito ricorda lo sviluppo sociale ottenuto da Internet. Infine, da segnalare la tecnica straordinaria, e segretissima, del videoartista Zibgniew Rybczynski.

Medi@rt/Hypervision

Author: Paolo Calcagno - Alphaville Studio

La convergenza tra tecnologia e creatività è al centro della serie TV Medi@rt . Nella terza puntata "Hypervision" Paolo Calcagno illustra suggestivi e significativi esempi di arte generata dai media, fra i quali le opere del disegnatore e pittore giapponese Amano, gli stati di allucinazione digitali degli austriaci di Granular Synthesis, i Tableaux Vivent di Vanessa Beecroft, la videoart di Mario Sasso e Bill Viola, il video sull'infibulazione in Etiopia di Oliviero Toscani.

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